APRENDIZAGEM VIVENCIAL

A proposta do nosso projeto é criar um diferencial nas ações de treinamento e de desenvolvimento.

Aplicamos o modelo experiencial, focado na educação de adultos – andragogia –, utilizando métodos simulado e comportamental adaptados às várias técnicas, como a dramatização, o debate cruzado, o psicodrama, o sociodrama, o estudo de caso, o rodízio de funções, jogos empresarias, jogos lúdicos e dinâmicas.

Os exercícios e as dinâmicas são preparados de acordo com as necessidades de desenvolvimento dos participantes e/ou da empresa, apontadas no diagnóstico inicial.

As atividades vivenciadas são orientadas para a busca do autoconhecimento, a ampliação da consciência, a comunicação eficaz, o trabalho em equipe, o desenvolvimento de líderes, o planejamento, a criatividade, superação de obstáculos e melhoria nas relações de trabalho.

Cada participante tem a oportunidade de extrair de sua experiência nos exercícios e nas dinâmicas o que pode ser construtivo para o seu crescimento pessoal e profissional, bem como para o aperfeiçoamento do grupo.

Nossa fundamentação científica como educador, aliada a boas práticas de técnicas especializadas e com o apoio da nossa equipe de monitores, juntamente com a contribuição dos participantes, facilita o processamento e a compreensão do que foi vivenciado pelo pessoal treinado.

As experiências compartilhadas conduzem de imediato a um novo patamar de conhecimento na organização, o ambiente criado fica mais favorável à criatividade pessoal e profissional, e os participantes passam a exercitar na organização comportamentos e atitudes mais integrados e colaborativos.

Silvio Vieira
Educador e diretor técnico/operacional do Treinamento Vivencial